12月16日，保卫部党支部组织开展12月主题党日活动，围绕学校2025年党员基本培训第三次集中大课内容，专题研讨学习习近平文化思想。支部书记代全顺主持会议，支部18名党员全员参会，通过领学解读、交流感悟的深度互动模式，推动习近平文化思想与校园安保工作深度融合、同频共振。
深学大课精神：精准把握习近平文化思想核心要义
会议开始，支部书记代全顺带领全体党员集体重温学校党员基本培训第三次集中大课核心内容。中央党校（国家行政学院）副校（院）长李毅以“深入学习贯彻习近平文化思想”为主题授课，明确了“两个结合”的深远意义，着重强调了习近平文化思想“明体达用、体用贯通”的鲜明特征，为支部后续研讨筑牢理论基础。
代全顺书记结合大课内容与自身学习体会作领学发言，将理论内涵与安保实践紧密结合。他开宗明义地指出，习近平文化思想绝非抽象的理论概念，而是融入日常工作生活、能为实践提供明确指引的精神力量。从理论核心来看，其“1+6”框架内涵丰富——“1”聚焦习近平新时代中国特色社会主义思想，为我们锚定了实现中华民族伟大复兴的根本方向；“6”则全面覆盖外交、生态文明、政治、经济、文化等关键领域的思想指引，为具体工作提供了清晰遵循。“文化自信不是空洞的口号，而是体现在一言一行中的自觉担当。”代全顺书记结合现实谈到，普通百姓“崇朴务实、助人为乐”的言行传承，正是中华优秀传统文化的生动实践，这与保卫部“保卫在身边，安全有保障”的安保服务理念高度契合。他着重强调，本次党课的核心就是要树立坚定的文化自信——这种自信源于中华优秀传统文化中“与人为善”的处世之道，源于“多搭桥少拆桥、多搭台少拆台”的协作智慧，更源于“赠人玫瑰，手有余香”的奉献精神。我们必须将这些优秀传统文化与现代文明理念有机结合，让文化力量成为安保工作的精神内核。
交流实践感悟：以文化赋能安保工作提质
马世英副书记结合学习心得谈到，李毅副校长的专题授课系统解读了习近平文化思想的核心要义与“明体达用、体用贯通”的鲜明特征，让他深刻领会到“两个结合”、坚守民族“根脉”、赓续马克思主义“魂脉”的深远意义，以及“坚定文化自信是事关国运兴衰、文化安全和民族精神独立性的大问题”这一论断的深刻内涵；作为高校安保工作者，将立足保卫部 “忠诚、担当、服务、保障” 的誓言，把文化建设融入校园安全防控、思想阵地守护等日常工作，以党员先锋模范作用推动学习成效转化为“时时放心不下”的责任感和“事事落实到位”的执行力，用高质量党建引领校园安全高质量发展，为学校“双一流”建设和平安兰大建设筑牢坚实保障。
凝聚“四力”共识：代全顺书记作总结部署
交流研讨结束后，代全顺书记作总结讲话，围绕习近平文化思想的实践转化，提出“四力”工作要求，凝聚支部共识：
1.凝心聚力：全体党员要在思想上同频共振、行动上同向而行，以习近平文化思想为引领，筑牢校园安全思想根基。
2.齐心协办：各科室、各岗位要强化层级联动，相互支持配合，主动补位补台，形成无死角的安全防控格局。
3.共同发力：秉持“众人拾柴火焰高”的团结理念，心往一处想、劲往一处使，凝聚起安保工作的强大合力。
4.和谐用力：营造相互理解、相互帮助的工作氛围，以和谐向上的团队风气，提升工作质效与服务水平。
代全顺强调，践行“四力”要求，关键要做到“把‘自我’放到‘大我’中、把‘自私’变成‘无私’”。要以“得与失辩证统一、安全与服务并重”的认知，将文化自觉转化为守护师生平安的实际行动，切实担负起新时代校园安保的责任使命。
下一步，保卫部党支部将建立习近平文化思想常态化学习机制，推动理论学习与安保实践同频共振，以文化赋能校园安全治理，为学校“双一流”建设和平安兰大建设提供坚实保障。（编辑 廖泽华）