2025年12月16日，党委深改办、发规处党支部在科学馆510会议室召开主题党日活动，进一步学习习近平文化思想，与会党员围绕学校第三次党员基本培训大课集中学习中央党校李毅副校长主讲的《深入学习贯彻习近平文化思想》视频课程，结合工作实际，研讨交流学习体会。支部全体党员参加了学习，活动由支部书记李兴业主持。
王丹同志从习近平文化思想的发展历程角度分享了学习心得。她认为习近平文化思想从“四个自信”到“九个坚持”，从“十四个强调”到“七个着力”，既反映出我们党在不同历史时期所强调的文化建设重点的不同，也反映出习近平文化思想是一个开放的不断发展的思想体系。作为习近平新时代中国特色社会主义思想的文化篇，习近平文化思想不仅是马克思主义文化理论在当代中国发展的最新成果，也是指导学校育人工作的根本遵循。贯彻落实习近平文化思想，就要坚持把立德树人摆在学校工作的首位，坚持文化育人，努力培养出一批又一批拥有兰大独树一帜文化精神、堪当民族复兴大任的建设者和接班人。
董婷同志从中外文明互鉴的角度分享了学习心得。她认为文化不仅是传承，更是创新和发展，习近平文化思想为高校文化传承与发展提供了根本遵循和强大的动力。习近平总书记从人类历史的大视野出发，提出构建人类命运共同体、“一带一路”倡议等一系列重大主张，学校要发挥区位优势，主动服务国家战略，紧抓发展机遇，在中亚研究领域加快布局建设，助力学校高质量发展。
俞利昺同志从学科专业优化角度以考古学学科发展为例分享了学习心得。他认为习近平文化思想系统阐释了“两个结合”的深刻内涵，对于构建中国特色哲学社会科学、建构中国自主知识体系，推动传统文科与其他学科交叉融合具有非常重要的指导意义。学校考古学科的发展需要主动打破学科壁垒，积极与其他学科开展交叉合作，在田野考古、科技考古、历史考古、中外交流等方面积极探索新的学科增长点。
与会其他党员结合工作实际分享了学习心得，认为在学校发展规划、学科建设、事业发展、深化改革工作中要自觉融入文化自信，深刻理解“两个结合”的重要内涵，发扬“自强不息、独树一帜”的兰大精神，担当时代使命，为高质量书写教育强国建设的兰大答卷贡献力量。（编辑 廖泽华）