在第 42 个教师节来临之际，为切实关心关爱教职工身心健康，帮助广大教职工疏导职业压力，提升情绪管理能力与职业幸福感，更好地坚守立德树人育人初心，9 月 9 日下午，机关分工会在城关校区组织开展教师节主题讲座活动。本次讲座特邀高等教育研究院教授、心理健康教育与咨询中心主任李雄鹰作题为《赋能心理力量，深耕育人初心：高校教职工情绪管理与职业幸福感培育》专题分享，机关、后勤保障部的近70名教职工到场聆听学习。
讲座立足加速社会背景下高校教职工的现实工作、生活环境，结合二十届三中全会关于中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化的相关论述，围绕主观幸福感的内涵、教师群体压力来源、心理健康现状等内容展开系统讲解。
讲座剖析了阻碍教师职业幸福感提升的多重因素，涵盖职业发展、物质条件、人际关系、家庭生活、个人性格特质等多个维度，结合经典心理学案例，阐释负面情绪的传染危害，纠正大众对于幸福的认知误区，引导教职工觉察自身情绪状态，梳理现实压力，复盘个人压力应对方式。
针对高校教职工普遍面临的压力困境，李雄鹰教授从认知重构、建立工作边界、情绪疏导、身心养护、主动寻求社会支持五个维度给出实操可行的调适方案。
整场讲座理论扎实、案例鲜活，紧贴教职工工作生活实际，既有宏观理论解读，又有落地实用的心理调适方法。现场教职工纷纷表示，本次讲座是一份暖心的教师节礼物，帮助自己重新审视压力与幸福，学会科学识别、管理情绪；今后将把所学运用到工作与生活当中，关照自我心理健康，以更加平和积极的心态履职尽责，深耕育人初心，在岗位上实现个人价值与职业幸福的统一。